嘉纳治五郎

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嘉纳 治五郎（かのう じごろう，1860年10月28日－1938年5月4日），日本神户人，日本柔道的创始人。
生平

嘉纳治五郎生于日本神户奈特，出身名门生源寺家族，母亲是当地酿酒业大户的女儿。因为从小身体不好，受人欺负，于是开始学习传统的柔术。1871年随父母移居东京，1877年就读日本帝国大学，主修哲学，毕业后开始从事教育工作。1886年任第五级高等学校校长，1894年升任日本东京高等师范学校校长。他也曾在日本的文部省担任部门的主管，曾为中国留学生开设东京弘文学院。他在教育界一共服务了二十六年的时间。

他在东京大学就读时，跟随福田八学习天神真扬流柔术，福田八过世后，继续跟随其同门矶正智深造。矶正智死后，进入饭久保恒门下学习起倒流。

明治15年〈1882年〉，嘉纳治五郎在东京成立讲道馆，与数名学生开始教授与研究柔术，这是柔道的起源。明治18年（1882年），讲道馆参加警视厅武术大赛，大获全胜，击败实力坚强的户冢流，一时声名大起。

逸话

1891年1月由欧美视察归国途中，曾豪迈的使用投技把对其挑衅的俄国士兵摔飞。经同年4月10日的读卖新闻报道后才为人所知。

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影响及贡献
柔道是日本最先广传到世界各地的武术，同时现在也是奥运的正式比赛项目之一。嘉纳对现今武术最重要的影响，就是发明以色带的方式来区分段位，许多的武术现在都学习嘉纳的方法来区分学员的功力。

他同时也是将柔道和剑道列入日本学生必修课程的幕后推手。同时嘉纳也是第一位担任国际奥林匹克委员会委员一职的亚洲人。

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弟子[

• 阿部信文
• 门胁诚一郎
• 古曵保正
• 西乡四郎
• 横山作次郎
• 富田常次郎
• 山下义韶
• 三船久藏
• 广瀬武夫
• 前田光世
  

一闪

涨姿势

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嘉纳治五郎 - 嘉纳的贡献

在武术史，尤其是缠斗史中，嘉纳的开创性和精神在于，洞悉技术，完全修改学生的训练方式。嘉纳不是一个伟大的技术创新者，他所知道的绝大部分技术都 来自老式的柔术学校。他的巨大创新在于他教授和训练学生这些技术的方式------自由对摔（Randori）。这个思想是，两个学生“实在地”相互训练，每个人竭尽全力向对方使用技术。通过 这种方式，学生能熟悉在放抗的对手身上实战的感觉。这样，你可以想象，比在设计的动作中对配合训练的同伴施用技术要困难得多。这种自由对摔大大提高了学生 的身心灵敏性和速度，使他们为实战中疲惫的难以预料的动作做好准备。为了推广自由对摔，嘉纳看到柔术中危险的招数必须除去。人们不可能在日常训练中全力施 用击打、扯发、插眼等招数。为了避免由于受伤带来的负面影响，嘉纳在自由对摔中剔除了击打和“阴招”。关节锁只能对肘关节施用（这被认为比对腿、脊柱、 颈、手腕、肩的锁技安全）。学生以这种方式全力缠斗而几乎并不受伤，并且获得了在对手身上施用技术的关键专长。

从此，对柔道成为具有教育性的体育项目 开始了科学探讨；并使柔道在培养高尚的意志品质方面迈出了新的步伐。日本人民出于对柔道的推崇和对自己民族文化的热爱，非常敬仰嘉纳治五郎先生，把他称为 "柔道之父"。 嘉纳不仅是现代柔道运动的创造者、倡议者，也是日本著名的教育家，一位对国际体育界有重要影响的伟人。

1882年(明治十五年）二月间，嘉纳治五郎先生移居在下谷稻荷町永昌寺内，把专院作为道场 （训练场），教授学生，开始了以柔道为中心的训练活动。这个永昌寺也就成了 "日本传讲道馆柔道"的创业地。第一年，来学习的学生只有九名，以后逐年增加，讲道馆的影响越来越大。

由于柔道吸收综合各家柔术固有之长。又有可供比赛 的规范可寻，所以它不仅仍然是一种行之有效的自卫技能，而且是一项引人入胜的体育运动；不但可以增强人们体质，而且有益于精神锤炼，可以提高人的警觉、应 变能力，加强自信心和意志力。

一八八六年，他获擢升为第五级高等学校校长，後来累升为第一级高等学校校长，一八九四年更获委任为东京高等师范学校校长。他从事教育工作共二十六年。

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在嘉纳的弟子之中，最负盛名的之一是前田光世。

柔术大师前田光世将地面格斗的法则介绍到巴西。前田被誉为“打斗伯爵”，是古柔术及Kodokan柔道的专家。前田非常擅斗，并参加各种比赛检验自己的技 术，他经常参加全接触的打斗赛。他是个小个子，身高5英尺5英寸，体重154镑，尽管如此，他的技术精湛，据说在他一生中只输过一次。1914年，受日本 政府委托，前田来到巴西，帮助日本移民建立移民地。此时他受到卡斯托·格雷西的帮助，后者是拥有很强政治背景的成功商人。前田同这个苏格兰移民成为好朋 友，于是，将自己的柔术知识传给了格雷西的几个儿子。闻名天下的格雷西柔术就从此起源。